domingo, 30 de octubre de 2011

Mi experiencia en el uso de la Web 2.0

Las herramientas de la Web 2.0 que tuve la oportunidad de usar como Twitter y Facebook me parecieron muy enriquedoras desde el punto de vista de mi formación docente, el twitter no lo conocia nunca lo habia usado asi que fue algo totalmente nuevo y me parece que es una herramienta que implica tener ingenio para saber que poner con un cierto numero de palabras, pero al mismo tiempo es como sentirse acompañado sin estarlo y tener el intercambio con otros opiniones al igual que Facebook, el cual es una red social que yo ya conocia y tenia más experiencia usandola pero no para algo academico y ahora veo sus usos para el proceso enseñanza aprendizaje y creo que será una experiencia muy positiva para los alumnos porque es algo novedoso, sencillo de usar y todos ellos estan ampliamente familiarizados con esto. Por otro lado las herramientas de google como google.docs son sumamente utiles ya que podemos enriquecer un trabajo varias personas sin necesidad de vernos o ponernos trabas como distancias o tiempos y asi tenemos una mejor participación, al mismo tiempo facilitan la evaluación del docente porque quedan registradas las entradas de cada participante. Este modulo me ha sido de gran utilidad por esto y no dejo a un lado la búsqueda de información que si bien ya tenia contacto con algunos buscadores me abrio un panorama con nuevas opciones de buscadores, sugerencias de palabras clave y depuración de contenidos en los científicos y no científicos

domingo, 11 de septiembre de 2011

Anteproyecto didáctico

Nombre del profesor

Ana Guadalupe Ontiveros Granados

Nivel académico y subsistema o disciplina

Licenciatura. Facultad de Odontología.

Asignatura

Endodoncia I. (Tercer año)

Unidad temática y contenidos

Unidad VIII. Farmacología en endodoncia
8.1 Manejo de dolor durante la terapia endodóntica
8.1.1 Soluciones anestésicas locales para su uso endodóncico
8.1.2 Técnicas de anestesia convencionales
8.1.3 Indicaciones para aplicar las técnicas anestésicas auxiliares en endodoncia
8.1.4 Manejo del dolor posterior a la instrumentación del sistema de conductos
8.1.4.1. Prescripción de analgésicos y antiinflamatorios
8.1.5 Manejo de la inflamación por infección posterior a la obturación del sistema de conductos

Población

Alumnos de tercer año, grupo 3005, aprox:50 alumnos

Duración

Aproximadamente 12 horas:  6 sesiones de una hora en clase y 6 horas extra clases
Propósitos
El alumno:
·         Reconocerá la importancia de lograr una anestesia local profunda durante la terapia endodóntica
·         Describirá el tratamiento de la periodontitis apical aguda posterior a la instrumentación y obturación
·         Detallará el tratamiento farmacológico de apoyo con analgésicos, antiinflamatorio y antibióticos
Situaciones de enseñanza
1.      Manejo del dolor durante el tratamiento de conductos radiculares.  Se realizará por parte del profesor una exposición con apoyo de power point donde se refuerce el mecanismo de acción de los anestésicos locales más usados en odontología. Se presentará un cuadro sinóptico donde ser resumirán las características en cuanto a tiempo de duración, porcentaje de unión a proteínas plasmáticas etc.
2.      Manejo del dolor posterior al tratamiento de conductos radiculares. El profesor realizará la exposición del tema por parte en power point con la descripción de los  fármacos (analgésicos, antiinflamatorios y antibióticos)  más usados antes, durante y posterior al tratamiento de conductos radiculares.  
3.      Se dará la indicación a los alumnos de búsqueda complementaria de artículos científicos relacionados con el tema en internet, se les indicará previamente como seleccionar la información y se sugerirán algunas páginas de internet para la búsqueda.
     Se le pedirá a los alumnos que organicen la información  por medio de un cuadro sinóptico realizado en un procesador de textos (Word)  en donde en una columna ira los nombres de los fármacos y en las siguientes columnas las características que serán descritas en clase (indicaciones, contraindicaciones, interacciones medicamentosas etc)
     El profesor establecer una plataforma con un foro donde se plantearan casos figurados con diversas situaciones donde se tengan que aplicar los conocimientos previos y se justifiquen las respuestas.
Bibliografía
Gutmann, J. (2007). Solución de problemas en endodoncia. Prevención, identificación y tratamiento. Ed. 4ta. Elsevier.
Cohen S. (2002). Vías de la pulpa. Ed. 7ma. Mosby.
Hargreaves. (2002). Seltzer and Bender’s dental pulp. Quintessence Publishing C.O
www.ame.org.mx




miércoles, 7 de septiembre de 2011

 "El estudio y aplicación práctica de la endodoncia comprenden los siguientes aspectos de investigación básica y aplicación clínica:
  1. Presentación de la pulpa de dientes intactos
  2. Etiología
  3. Diagnóstico
  4. Profilaxis
  5. Tratamiento de la patología y las lesiones traumáticas de la pulpa
  6. Tratamiento de las alteraciones patológicas perirradiculares secundarias a patología pulpar American Association of Endodontics (AAE)